為搭建家校社協(xié)同育人橋梁，安圖縣教育局扎實開展講師團隊建設，形成了學校主導、家長參與、社會支持的家庭教育工作格局，營造齊抓共管、攜手共育、和諧推進的育人氛圍。
抓好“建”，打造高素質(zhì)團隊
依托家庭教育公益講師團和網(wǎng)絡心理輔導團隊建設，組建了由一批資歷深、能力強、認可度高的育人專家組成的家庭教育專家團；遴選具有豐富家庭教育指導經(jīng)驗的教師、具有先進育人理念的家長、具有較高影響力的社會人士成立17人的家庭公益講師團，其中3人成為延邊州家庭教育指導師成員，參加州級培訓1次，召開講師團講師培訓會、工作會20余次，不斷提高講師團綜合素質(zhì)。
抓好“聯(lián)”，建立合作齊發(fā)力
聯(lián)合各街道開展家庭教育案例征集及經(jīng)驗交流工作，征集學生家長及社會群眾亟待解決的育人難題，進行系統(tǒng)分類，以“家庭教育活動月”為依托，以“千名教師訪萬家”為載體，開展家庭教育主題活動、公益講壇100余次，惠及3萬余人；組織開展《如何有效做好家校溝通》線上線下專題論壇，400名教師同屏共議，全縣近5000名家長聆聽，構建良好的家庭教育大環(huán)境。
抓好“宣”，總結經(jīng)驗廣實施
認真梳理家庭教育指導站建設和指導育人成果，總結創(chuàng)新管理機制、協(xié)作育人模式等先進經(jīng)驗，錄制優(yōu)秀家庭教育視頻案例15例，在全縣范圍內(nèi)進行宣講30余次；充分利用公眾號、宣傳欄等平臺對家庭教育工作成果進行廣泛宣傳，結合實際情況全域推廣實施，把家庭教育從縣直向基層延伸，把“家庭教育活動月”主題活動推向“縱深”，營造良好的育人環(huán)境和輿論導向。(張開奇)
