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黃強(qiáng)主持召開吉林省委常委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議
發(fā)布時(shí)間:2024年09月14日 08:57 來源:吉林廣播電視臺(tái) 編輯:王思博



  9月13日,吉林省委書記黃強(qiáng)主持召開省委常委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神,研究吉林省貫徹落實(shí)舉措。黃強(qiáng)強(qiáng)調(diào),要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來,全面貫徹黨的教育方針,錨定建設(shè)教育強(qiáng)省目標(biāo)不動(dòng)搖,著力健全高質(zhì)量教育體系,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,為吉林全面振興提供有力支撐。省委副書記、省長胡玉亭,省政協(xié)主席朱國賢出席會(huì)議。

  黃強(qiáng)指出,習(xí)近平總書記的重要講話全面總結(jié)新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就,系統(tǒng)部署全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措,提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要緊密結(jié)合貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,不折不扣抓好落實(shí)。

  黃強(qiáng)強(qiáng)調(diào),要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝師生,筑牢忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),講好吳大澂勘界守土、楊靖宇舍身殉國等英雄故事,激勵(lì)學(xué)生立報(bào)國強(qiáng)國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。加大國家通用語言文字推廣力度,促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化,推動(dòng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  黃強(qiáng)指出,要強(qiáng)化教育支撐作用,推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展。支持建好全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,打造產(chǎn)學(xué)研一體化創(chuàng)新平臺(tái),聚力攻堅(jiān)產(chǎn)出更多原創(chuàng)性、顛覆性成果。加強(qiáng)校企合作,推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,切實(shí)打通科研成果向產(chǎn)業(yè)成品和發(fā)展結(jié)果的轉(zhuǎn)化通道。深入推進(jìn)“雙一流”“雙特色”建設(shè),構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。

  黃強(qiáng)強(qiáng)調(diào),要解決好群眾急難愁盼的教育問題,讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全省人民。進(jìn)一步優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。不斷完善教育基礎(chǔ)設(shè)施,補(bǔ)齊高等教育硬件短板。強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,統(tǒng)籌推進(jìn)省級(jí)智慧教育平臺(tái)建設(shè)。

  黃強(qiáng)指出,要大力弘揚(yáng)教育家精神,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。引導(dǎo)廣大教師以王大珩、成仿吾等“大先生”為榜樣,涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng),履行好立德樹人、教書育人光榮使命。重點(diǎn)保障緊缺學(xué)科和鄉(xiāng)村等薄弱地區(qū)師資需求,解決好教師結(jié)構(gòu)性、階段性、區(qū)域性短缺問題。提高師范教育辦學(xué)水平,全面提升教師能力素質(zhì),落實(shí)好待遇保障,營造尊師重教良好氛圍。

  黃強(qiáng)要求,要加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓教育、管教育、辦教育的重大責(zé)任。鞏固教育系統(tǒng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,堅(jiān)決整治形式主義、切實(shí)為基層減負(fù),以釘釘子精神抓好中央通報(bào)問題整改。加強(qiáng)教育資源保障和經(jīng)費(fèi)投入,滿腔熱情幫助學(xué)校和師生排憂解難。進(jìn)一步選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,全面抓好學(xué)校基層黨建,嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。樹牢底線思維,采取“四不兩直”、明察暗訪等方式,狠抓燃?xì)、食宿、治安、消防、校車等重點(diǎn)領(lǐng)域隱患排查整治,把安全責(zé)任落實(shí)到最小工作單元,切實(shí)筑牢平安校園堅(jiān)固防線。

  省級(jí)現(xiàn)職黨員領(lǐng)導(dǎo)同志、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。